Idea Board Exercise
Abschnittsübersicht
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Das Idea Board Exercise wurden für mehrschrittige Aufgaben konzipiert, bei denen Lernende Karten auf einer Boardfläche erstellen, arrangieren und bewerten können. Es ist möglich, dass die Arbeitsschritte auf den Inhalten des vorherigen Arbeitsschritts aufbauen und dass eine Abschlussbedingung definiert wird, die erfüllt werden muss, bevor der nächste Arbeitsschritt aufgerufen werden kann.
Beispielszenarien
Ein mehrschrittiges Szenario kann sein, dass Lernende zunächst in einem Brainstorming Ideen auf Karten sammeln, die Karten im zweiten Schritt gruppieren und diese im dritten Schritt nach Relevanz bewerten.
Ein Szenario mit einem Arbeitsschritt, bei dem Lernende nicht selber Karten erstellen, sondern ausfüllen, kann sein, dass sie Ideen zu drei Aspekten wie etwa individuelle, organisationale und gesellschaftliche Faktoren auf drei bereits von der Lehrperson erstellten Karten eintragen.
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Der schnellste Weg zur jeweils aktuellsten Version des Inhaltstyps ist über die Webseite von Oliver Tacke, der den Inhaltstyp entwickelt hat und pflegt. Einfach das dortige Beispiel herunterladen.
